Día Mundial de la Poesía en Albalate.

      La UNESCO adoptó por primera vez el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía durante su 30ºConferencia General en Paris en 1999, con el objetivo de apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y fomentar la visibilización de aquellas lenguas que se encuentran en peligro.

    El Día Mundial de la Poesía es una ocasión para honrar a los poetas, revivir tradiciones orales de recitales de poesía, promover la lectura, la escritura y la enseñanza de la poesía, fomentar la relación entre la poesía y otras artes como el teatro, la danza, la música y la pintura, y aumentar la visibilidad de poesía en los medios de comunicación.

      Los alumnos y alumnas del grupo P6A de la sección de Albalate de nuestro CRA, han realizado con su tutora, un trabajo con motivo del Día Mundial de la Poesía lleno de color en el que han expuesto todo tipo de poemas inventados por ellos mismos. Por ejemplo, Antonio, Saúl, Acoydán, Raya, Mohamed, Pedro y Manuel, han elaborado Acrósticos (composición poética, cuyas letras iniciales, medias o finales de cada línea, al leerse de manera vertical, componen una palabra o expresión), Limericks (poemas cortos, generalmente chistosos, que tienen cinco versos con rima AABBA), Haikus (poemas muy cortos de origen japonés de tres versos que hablan de la naturaleza, de la vida cotidiana) y Caligramas (poema visual, frase o un conjunto de palabras cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el poema) entre otros.

        A continuación, podéis comprobar la creatividad y originalidad que muestran sus poesías. ¡¡Son unos poetas!!

                 

👉👉¿Te han gustado? Anímate y comparte tus propias poesías

El viaje de la ratona.

"Una joven ratona decide ir en busca del ser mas fuerte de la Tierra con la intención de casarse con él".

Cada personaje que va encontrando por el camino (rey, solo, nube, viento y muro) la va conduciendo a otro aún más poderoso que él hasta que llega junto a un ratoncito como ella, con el que decide casarse. 

En Albalate han hecho un curioso cuentacuentos con El viaje de la ratona https://www.youtube.com/watch?v=NivOoRpd5oc. Resulta novedoso porque las ilustraciones se disponen en forma de flor, de modo que los pétalos están colocados al principio unos sobre otros y los vamos haciendo girar y desplegando alrededor de un círculo que, en este caso, es el planeta Tierra. Se trata de un cuento redondo:

Los niños y niñas de Albalate han trabajado este cuento redondo decorando los pétalos con los personales del cuento y montando la estructura giratoria como vais a ver a continuación:

 Y además han reflejado en sus dibujos aquello que más les ha gustado:

Si nuestro mundo es redondo, ¿por qué no dejar que los cuentos lo sean? 

👉Pincha en el link del tercer párrafo y deja tu comentario.

MÁS RECOMENDACIONES DE LOS BOOKTUBERS (Miniclub de Lectura)

    Siguen llegando recomendaciones de lectura de los alumn@s de Cañamares. 

    Laura, alumna de 6º, nos habla de Gazania, un libro de Sofía Parra, joven escritora de Priego que nos visitará próximamente. Intriga, tensión, miedo... ¡Qué buena pinta! Escucha a Laura que nos cuenta lo que le ha parecido esta sugerente novela:

    Mike y Timba han organizado una gran fiesta de cumpleaños para Trolli... Pero algo no sale como estaba previsto... ¡Una terrible maldición amenaza a Los Compas! Y como bien dice David, alumno de 6º, si queréis saber más tendréis que leer Los compas y la maldición de Mikecrack.

    Si lo que os gusta son los animales y queréis saber cual es su habitad natural, es decir, dónde vive cada uno, Mariam nos aconseja el Atlas Infantil de los Animales, ella es de 2º y dice que es "muy chuli", así que animaros.

    Y por último, Manuel, también de 2º, nos recomienda El Pedo; porque "bien es sabido que un pedo de elefante puede ser el fin del mundo..." Suena muy divertido, ¿no? Descúbrelo como lo ha hecho Manuel:

MINICLUB DE LECTURA. RECOMENDACIONES.

Hoy tenemos algunas recomendaciones para compartir con todos vosotros. Los "booktubers" de Cañamares nos han dejado unas reseñas de sus algunos de sus libros de lectura favoritos.

Alba, de 5º de primaria, nos aconseja la lectura de Buenos días princesa, su reseña es muy completa, abre el video y compruébalo:

 

Antonio es de 6º y nos habla de Historietas cortas de Mortadelo y Filemón, un cómic del genial Ibáñez que nos entretiene con las inverosímiles y explosivas locuras de sus dos protagonistas:

Samuel, de 2º de primaria, nos recomienda repasar una adaptación del clásico Pinocho, un cuento tradicional que conocemos y podemos refrescar en nuestra memoria gracias a esta recomendación:

Te quiero abuelo es un cuento que a Lidia, también de 2º, le ha gustado mucho y quiere que disfrutemos con su lectura porque en él se refleja fielmente la relación tan especial que hay entre un niño y su abuelo. Además tiene unas ilustraciones llenas de ternura:

👉Espero que los compañeros de Cañamares hayan despertado vuestra curiosidad. Compartid en los comentarios lo que os ha parecido.

Ovimamis y Papaguráis

Si eres de los que piensan  que nunca te alimentarías de raíces es mejor que conozcas a los Ovimamis y a los Papaguaráis, habitantes de dos pueblos vecinos pero separados por un enorme barranco y grandes diferencias... ¿O no tan grandes?

    Ovimamis y Papaguaráis es un cuento para trabajar la interculturalidad. En la sección de Cañizares han aprendido con este relato que conocer gente de otros lugares puede ser muy beneficioso y que mejor son unos huevos con patatas que unos huevos solos o unas simples patatas. Además comparte una muy buena idea de cara a la siembra de alguna semilla cuando se acerque la primavera.

  Un cuento actual cargado de valores y enriquecido con unas ilustraciones divertidas y llenas de color que han inspirado a los pequeños cuentistas de Cañizares para realizar unos preciosos dibujos:

Apadrinamiento lector en Albalate

    Pedro, Manuel, Mohamed y Raya, los alumnos más mayores de la sección de Albalate, contaron al resto de niños dos cuentos: Después la lluvia y ¿Quién ha robado la Luna?

A continuación tenéis una pequeña reseña de los dos cuentos:

        Kipá, el más pequeño de la manada, quiere aullar como los lobos adultos; una noche de luna llena se escapa a la montaña y aspira tan fuerte que la luna se desprende del cielo… 

En la infancia, la imitación representa una de las formas más activas de aprender; los niños perciben el mundo a través de los sentidos y, gracias a su capacidad para imitar, interactúan con su entorno.

Un diluvio inunda el bosque y sus habitantes tendrán que buscar refugio. El pequeño zorro se ofrece para buscar comida y agua, pero el grupo no cree en sus capacidades ni en sus intenciones

Después de la lluvia, es una fábula moderna sobre la superación de las adversidades, la adaptación al medio y la colaboración de unos con otros para la supervivencia del colectivo.

Recomendaciones: MONCHO

 

        "Su familia, decidida a no aguantar más ese comportamiento, tienen un plan para hacer que las cosas cambien. ¿Qué ocurrirá cuando Moncho vea que todo el mundo se comporta igual que él?..."

Este es un cuento sobre las rabietas y caprichos de los mas pequeños que nos aconseja Úrsula, una pequeña cuentista de Cañizares a la que le ha gustado mucho la historia de Moncho