DÍA DEL LIBRO EN EL CRA "LOS SAUCES"

 

El día 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro que es una conmemoración a nivel mundial con el objetivo, entre otros, de fomentar la lectura. Desde 1988, es una celebración internacional promovida por la UNESCO.

Se trata de un día simbólico para la literatura mundial, ya que ese día, en 1616, fallecieron: Cervantes, William Shakespeare y Garcilaso de la Vega. 

        Como cada año, en nuestro CRA se han llevado a cabo diferentes actividades  para celebrar este día. En cada sección se ha podido disfrutar del Día del Libro como iremos viendo a continuación.

📘📚 ALBALATE: ensalada de cuentos y más..                                                             

        Un cuento por aquí, otro por allá y otro más por redactar; bien aliñados y bien contados... Se mezcla todo y se obtiene una ensalada suculenta, original y auténtica...

        La técnica de "Ensalada de Cuentos" es de Gianni Rodari y consiste en mezclar elementos (personajes, lugares, acontecimientos...) de diferentes cuentos; además hicieron murales, minicuentos... ¡¡¡para dejar volar la imaginación!!!

📗📚 CAÑIZARES

        El viernes, 21 de abril, en la sección de Cañizares, la mamá de Lucas, fue al cole a contar en qué consiste la tradición de regalar libros y rosas el día 23 de abril: "Según la leyenda popular, una rosa nació de la sangre del dragón al que derrotó San Jorge y él se la regaló a la princesa que había salvado". San Jordi murió el día 23 de abril, y en recuerdo de la leyenda se regalan rosas a las mujeres, sobre todo en Cataluña. Como respuesta a este detalle y, teniendo en cuenta que este mismo día es el Día del Libro, se instauró la tradición de que las mujeres regalasen a los hombres un libro.  

        Aprovechando la visita, hicieron también dos manualidades, un marcapáginas y un bonito dragón.

          El lunes, día 24, visitaron la Biblioteca Municipal, y allí Mari les contó el libro de Hervé Tullet "Sin Título", que es un cuento que está sin terminar donde los personajes se sienten obligados, por la imprevista visita del lector, a entretenerlo; así que llamarán al autor, en la foto de abajo, totalmente integrado en la historia:    

                                                 

A continuación, jugando con "dados cuentahistorias", crearon una historia propia.    

📙📚 CAÑAMARES.

        En la sección de Cañamares las actividades se realizaron en la Biblioteca Municipal, donde Ana y Rosa, las bibliotecarias de Cañamares y La Frontera respectivamente, prepararon a nuestros niños y niñas mayores de Primaria, un juego de pistas que les llevó hasta "el tesoro", las llaves de la biblioteca: la propia Biblioteca era el tesoro, como símbolo del valor que esconden los libros

        Los más pequeños, alumnos y alumnas de 1º, 2º e Infantil, también fueron a la Biblioteca a disfrutar de la historia de "El fantasma colorido". Como veis en las imágenes las actividades giraron en torno a un fantasma gigante en el que plasmaron sus trabajos:

"En el país de los fantasmas, todos se esfuerzan por mantener sus sábanas limpias y blancas. Pero un pequeño fantasma muy especial se ve tentado a acercarse a las hermosas flores de colores que todos los demás miran desde lejos con temor. ¿Podrá resistirse a ellas? ¿Será capaz de no manchar su sábana blanca entre tantos colores?"

        Como siempre nuestras bibliotecarias se esmeran al máximo para preparar unas actividades que encandilan a nuestros niños. Queremos agradecerles su implicación desde aquí:

¡¡GRACIAS MARI, GRACIAS ROSA, GRACIAS ANA!!, 

seguiremos contando con vosotras.

DÍA DE LA POESÍA

 Aprovechando la efemérides del DÍA DE LA POESÍA, en Albalate han trabajado poesías para conocimiento de esta forma de expresión y comunicación.

El árbol de lecturas

 

Una de las de las actuaciones que contempla nuestro Plan de Lectura dentro del contenido EL PLACER DE LEER, es la lectura de libros motivadores y apropiados al nivel lector de nuestros alumnos, de modo que se fomente el hábito lector a diario.

En ese sentido, la clase de los mayores de Albalate, han elaborado un árbol en el que van colocando flores y hojas conforme van leyendo; por cada libro leído se pone una flor o una hoja en la que escriben una breve reseña.

Como se puede apreciar en las imágenes, el árbol ha florecido casi en su totalidad, aunque seguro que todavía se vuelve más frondoso si cabe hasta que finalice el curso. ¡Enhorabuena, sois unos grandes lectores!

El tigre que vino a cenar

La ovejita Estofado, el viejo lobo y Tortilla, su cocodrilo mascota, viven juntos y felices en el bosque. Un día Tortilla trae un nuevo amigo: un cachorrito de tigre suave y adorable. "¿Nos lo podemos quedar?", pregunta Estofado. "¡Solo quiere que le den abrazos!". "Habrá que devolverlo a su familia", responde el lobo. Y juntos se dirigen río arriba para devolverlo.

¡Pero el pequeño tigre tiene OTROS PLANES!

El tigre que vino a cenar es el cuarto libro de la saga de La ovejita que vino a cenar, todo un clásico ya de la literatura infantil. Es una historia repleta de valores como la amistad, la generosidad y la aceptación de las diferencias. Los alumnos de la sección de Albalate han trabajado este cuento y Mohamed lo leyó al resto consiguiendo pasar un rato de lo más entretenido. Después realizaron un mural y varios dibujos.

Apadrinamiento lector en Albalate

Raya, Sabi, Víctor, Lía, Amira, Antonio y Saúl, respectivamente, han ilustrado la narración del cuento con sus geniales creaciones:

Teatro leído en Albalate

    Los alumnos y alumnas de la sección de Albalate han llevado a cabo una actividad que hemos llamado Teatro Leído, que consiste en representar textos teatrales cortos y sencillos haciendo una lectura con entonación y expresividad acordes con cada personaje representado. Los encargados de representación han sido los más mayores que han preparado "Primavera en el lago". 

 

PETRA

¡La gordura es hermosura!, le decía su madre,
pero a Petra no le gustaba la imagen que le
devolvía el espejo. Ella quería ser alta, esbelta y
elegante, y sería capaz de remover cielo y tierra
para conseguir un físico diferente.

    En este cuento, Petra comienza un viaje lleno de aventuras que puedes conocer si lo lees. Los alumnos y alumnas de Albalate llevaron a cabo el pasado viernes, una actividad de Cuentacuentos y Apadrinamiento Lector con Petra, en la línea del Plan de Lectura del Centro. Como es habitual, el cuento dio para mucho, como se puede comprobar en las siguientes imágenes:

A continuación mostraremos algunas de las fantásticas creaciones de los alumnos:

Este cuento nos enseña que ser auténtico y aceptar cómo somos es la clave para estar satisfechos con nosotros mismos y para que los demás así nos acepten.

Superhéroes de cómic

Los alumnos de apoyo de P.T. hemos realizado un mural digital que queremos compartir con todos vosotros. Hemos descrito a un superhéroe, a nuestro superhéroe favorito. Y como todos son personajes de cómic lo publicamos en nuestro blog de lectura. ¿Los reconocéis?

Pues si queréis saber más cosas sobre ellos y sobre algún superhéroe más, pincha en el siguiente enlace y visita el "padlet" que hemos hecho Mi superhéroe favorito: https://padlet.com/ademuhi/2tu7xe0kukhpbbm4 

Lo hemos hecho Antonio, Alicia, Alejandro P., Alma, Alejandro V., de Cañamares; Aco y Antonio, de Albalate; y Carlos, de Cañizares.

👉¿Os ha gustado?

Puedes comentarlo, nos hará mucha ilusión saber lo que opinas.

Además, puedes dar a "me gusta"💛💙💗💚 y así sabremos cual te ha gustado más.